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当一个深圳英语老师开始教体育课

看点 从今年春季学期开始,深圳义务教育阶段所有公、民办学校,开始实行每天一节体育课。在体育老师不足的情况下,有的学校开始安排主科老师“轮岗”,成了“体育代课老师”。当孩子们千呼万唤的“体育课”真的成了日程表上天天见的主课时,老师、孩子和家长们也开始摸着石头过河。

本文转载自公众号:深圳微时光 (ID: szdays)

文丨白粥 编丨Jennifer

今年深圳的春季学期,对于初中小学的老师、家长和学生来说,是新鲜的。

开学的前一天,有些教师获得了与上学期截然不同的新课表。高璐是一名小学英语老师,她这学期每周少了2节英语课,多了5节体育课。

去年年底,深圳正式发布“一天一节体育课”相关文件,当时炸响了深圳教育圈。 有人担忧会因此压缩主科课程,影响成绩和升学;有人赞同,毕竟成绩好坏先不谈,身体健康最重要。

新事物的产生,总是伴随着质疑与否定。直至最近,“一天一节体育课”这颗子弹飞了两个星期,教师、学生和家长的心才在不断地磨合中,渐渐落地。

高璐已经适应了“英语+体育”的双重教学,她心态放得很端正:累就累吧,反正大家一样累。

同样是主科的语数老师也在上体育课,甚至连美术、音乐、电脑老师也在教体育了,体育老师再也不“生病”了,一周17节课,一跃成为校园里最忙的老师。

只是,老师们又在新一轮的改革中成为“夹心饼”,忙于安抚家长们的担心:其他老师上体育课不规范、或者孩子运动量太大,英语跟不上,又要开始拼家庭实力了......

体育老师不够,

语数英老师都得来凑

以前,体育老师总是“生病”,让主科老师代上体育课。但其他老师往往是借着体育课赶课程进度,继续讲主科的内容。

所以有人就在质疑,现在深圳实行“一天一节体育课”,究竟是做做样子,还是真的做到位了?

高璐拍着胸脯保证,绝对没有被占用,只是每个代课体育的老师,上课都有自己的风格,不一定全部和正式的体育课一样。

语文老师上体育课,就让孩子们围坐在一圈,大家一起聊天,她说主要增加孩子们在户外的时间,感受一下教室外面的风、阳光和草坪,让身体达到放松的程度就可以了。

数学老师上体育课,让学生边散步边记数学公式,相当于复习上一节数学课的内容,“她强调这并不是占用体育课,而是采用体育课和数学课相结合的方式。”

美术老师上体育课,则教他们跳绳、跳操,跳20分钟后就解散,让学生自行去挖掘操场里适合用来画画的画面。

高璐心想,她也可以让学生边运动边背英语单词,一举两得。但她又担心学生的心理压力太大,所以暂且搁置这个想法。

“我想向学校的体育老师再取取经,但是他们太忙了”。

高璐的时间总和他们错开,和她关系好的体育老师每周有17节课,比主科老师的课都多,还要带社团课、早训、大课间,下班时间还得帮忙带九年级体育中考,忙得想有三头六臂。

“上个学期,体育老师只有12节课,临近期末,还总是被其他老师借课,整体的课时少,可以算得上清闲。”这学期来,一反常态的高强度让体育老师直呼累瘫。

高璐的同事尝试向领导反映,领导只向她保证会尽快招人,来缓解她的压力。

“体育老师和我说,这学期开始她的睡眠质量嘎嘎好,因为每天累得回家倒头就睡。”所有人都觉得体育老师很轻松,不用改作业,上课也轻松,不用出卷子,不用看早读。

但高璐很理解,在他们学校,体育老师都很辛苦。他们要带队,要早训,还得帮忙带中考;有些体育老师还当了班主任,需要准备每月的考试,还有其他的行政安排。

“想要在体育方面带出成绩,课时又不够用,因为其他学科老师还要占体育课。”

寻救无法,高璐只能自己解决。

当时领导开会时,表明了给足老师自主性,所以没有请专业的体育老师给这些“业余体育老师”培训,“领导说你们就当做试试水”。

“业余体育课”,从手忙脚乱开始

回想起这学期刚开始的时候,高璐和同事们忙得手忙脚乱,情绪里夹杂着忙碌、疲惫和吃力不讨好的委屈。

还未有充足的时间准备,开学第二天就轮到她上体育课了。

上课之前,她请教了体育老师,得到的建议是热身、运动。她根据久远的小学体育课经历,带着学生热身、拉伸,随后过渡到高抬腿、跑800米。

因为没有经验,她好几次喊错了口令,哨子也吹得不合时宜,引得学生们哄堂大笑,但也算是第一次完成了一节“业余又正式”的体育课。

上课累、但新奇,学生们参与的意愿也高,只是课后的反馈却不是很好。

当天下午,她便接到了学生家长的投诉,直指运动强度太大。“孩子上完体育课后,去校医院看病,说自己全身都很酸痛,还有点发烧。家长把孩子接去医院,诊断是感冒,直接向学校请了2天假。”

过了两天,又有学生家长向班主任反馈,孩子腿疼了两天,走路腿都在抖,然后就流鼻涕了。

一个学生可以说是例外,但两个学生都同时生病的话,高璐很难不反思自己的体育课到底出了什么问题。

“难道是当时天气比较热,孩子们运动之后,把身上的外套脱了,出汗后,回到教室没有及时把外套穿上,一下子就着凉了?”

她内心很自责,责怪自己经验不足,“这个季节温度变化确实挺大的,我原本还想带着学生们锻炼,没想到锻炼出生病的学生来。”

她决定,以后要循序渐进地增加运动强度,还要不时地叮嘱学生们,记得及时把衣服穿上。“当老师本来就是费嗓门的活,现在不过是每天多吃一些护嗓的药。”

上了一星期后,她灵机一动,想起了大学时选修过的太极拳。

这是她会的唯一一个比较专业的运动,当时她还拿了满分。虽然从大学结课到现在,三年里她再没练过太极拳,但她感觉这是她能教的最轻松的体育课了。

第二个星期开始,她便每天晚上在宿舍自学太极拳,自学一招,便教学生一招。

有学生不感兴趣,上课时毫无积极性,“按照领导的话来说,如果有不配合的学生,一定是老师的问题”,她也认了。

平时调皮的孩子还是会有点调皮,不合群的也会不合群。她的原则是,有百分之九十的学生正常参与,就很好了。

“我不会过于关注不参与的学生,只要他们不扰乱秩序,不影响我正常上课,没有安全隐患就可以了。”

虽然老师们慢慢在适应和理顺,但家长的疑惑却是层出不穷。高璐所在的家长群,每天都有家长提出各种疑惑:

  • 有家长提议,既然周一也上体育课,那学生是否可以周一不用穿礼服?“不然上体育课非常不方便,除非再多带一套衣服,而孩子的书包本来就已经够重了。”
  • 别的家长也附议,既然每天一节,那是否可以不要求学生穿小白鞋?“每天都有户外运动,小白鞋脏得太快了,都来不及刷给孩子穿。”
  • 还有家长直接说,孩子很讨厌体育课,上课可能会不太配合老师,而且每天一节体育课能量消耗太大的话,孩子接下来上课太累会没有精神,是否可以调节?

与此同时,由于深圳的夏天长达10个月,现在天气也渐渐回温,而学校的户外场地就那么大,如何保障有足够的户外荫蔽空间,让那么多个班同时开展体育课,又不会让学生顶着烈日上课?

高璐虽然不是班主任,但她需要帮忙解答家长的问题。“确实都是很现实的问题,只能在教学中慢慢调整,只是辛苦第一届吃螃蟹的学生了。”

英语课时压缩,工作量反弹

在深圳当过教师的人,都知道这份工作并不轻松。高璐从师范专业毕业后,和小学生打了三年交道,仍感叹工作不易。

有些学校另外请了教练来上体育课,主科老师只需要辅助,看看纪律,但那毕竟是少部分。

高璐没等来这样的福分,虽然体育课不需要像英语课一样,每天批改纸质版作业,但自学自教,仍耗费她不少的时间和精力。

况且,她原本的英语课时一经压缩,需要花更多的时间来备课、修改教案,提高上课的效率。

她每天早上7点踏进校园后,嗓子就没有停下来过,直至晚上8点离开教室,回家自学太极拳。“每个工作日除了睡觉,睁开眼就是无尽头的工作。”

“为什么老师有寒暑假,那是因为我们把寒暑假的班都压缩在学期内上完了,现在双倍的累才换来寒暑假的休息。”

深圳家长是高璐的压力来源之一。她现在不仅担任英语兼体育老师,还兼任“保姆、判官、客服”,时刻面临家长们对于“英语课减压,学生还怎么取得好成绩”的质疑。

现实里,面临“英语课爆改体育课”,很多家长比老师还着急不仅自己花更多的时间来辅导孩子的课后作业,还一直张罗着给孩子找家教。

根据家教中介吴老师的观察,今年开学以来,他接到了比往年更多英语辅导需求,尤其是小学英语。

家长们担心,如果英语课在学校学得少,那就要去校外培训机构学,这让普通家庭更难过。“有钱的家庭可以请好家教,孩子的差距就这样拉大了,到最后拼的还是家庭实力。”

在高璐看来,这种担心也不是空穴来风,“现在英语课要压缩至小而精,课程内容不变,课时少了一半,怎么保证全部上完,还出好成绩,这是一个不小的考验。”

但他们课题组也一直在跟进度,“只是老师和学生都会更加辛苦一些,不喜欢学习的学生仍然不喜欢学习,努力学习的学生一样能掌握好课程内容的,家长其实不用太担心。”

高璐觉得,现在的学生上课压力确实很大,她原本也在深圳长大,在深圳的民办学校上学,学校不卷,学习压力也没有现在大。

“我现在教的这个学校,还不如我十几年前的学校。现在学生学得很累,老师的压力也更大了。”

备注:文中人物皆为化名

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