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原创 C9高校，学院拆分！

时隔四年多，浙江大学于12月15日再度召开文科大会，宣布文学院、历史学院和哲学学院正式成立。此前，三大学院分别为原浙大人文学院下的三大学科。2021年11月，浙江大学调整该校人文学院体制机制，原人文学院完成历史使命，新组建文学院（筹）、历史学院（筹）和哲学学院（筹）。

此次将文、史、哲这三大学科门类、人文学科中的基础学科进行独立建制，释放出浙大加快文科繁荣发展的坚定信号。独立建制后的三大学院，将在师资队伍、人才培养、科学研究上逐渐建立起学科特色，形成更为清晰的定位。清晰定位的同时，更能形成互相补充、互相支持的学术生态。

近日，已有多所高校布局人文学院的优化调整。10月27日，重庆大学博雅学院&人文社会科学高等研究院宣布，决定撤销原有的文学与文化研究中心、历史学研究中心和哲学研究中心，正式成立中国语言文学系、历史学系、哲学系；11月14日，厦门大学将原人文学院下设的中国语言文学系、哲学系调整为学校直属教学科研单位，在原历史系的基础上成立历史与文化遗产学院。

这不仅为各学科锚定更为清晰的发展方向，更是繁荣学校哲学社会学科的重要举措，为“新文科”建设迈出了矫健步伐。在国家加快推进“新工科、新文科、新农科、新医科”建设的背景下，以往总是被“忽视”的文科也迎来了发展的新机遇。文科振兴之势，全面到来！

国家谋篇布局

中国科学院院士、清华大学党委书记邱勇曾说，“清华大学正是因为文科的发展，才成为真正意义上的综合性大学。”人文是铸人之魂，是大学实现育人使命的重要养分。

2020年11月，由教育部新文科建设工作组主办的新文科建设工作会议在山东大学（威海）召开。会议研究了新时代中国高等文科教育创新发展举措，发布了《新文科建设宣言》，对新文科建设作出了全面部署。由此，新文科建设进入全面启动的新阶段。

2022年以来，中共中央连发《国家“十四五”时期哲学社会科学发展规划》《面向2035高校哲学社会科学高质量发展行动计划》两份重要文件，积极推动哲学社会科学稳步发展，对哲学社会科学发展作出规划。

棋局先布，方能落子有声。为了改革高校哲学社会科学科研组织模式，提升高校哲学社会科学原始创新和“四个服务”能力，推动高校哲学社会科学高质量发展，教育部决定2020年启动哲学社会科学重点实验室试点建设工作。2021年12月，首批实验室名单出炉。北京大学、清华大学、中国传媒大学、中国政法大学等30所高校入选。

高校落子有声

近年来，高校纷纷调整规划布局、引育领军人才，发力文科建设。

一方面，以人文社科见长的高校积极谋划文科发展，有序推进。

如吉林大学的“哲学社会科学高质量发展行动计划”，武汉大学的“文科基础学科振兴计划”，南开大学的“‘4211’卓越南开行动计划”，温州大学的“哲学社会科学振兴行动计划”，重庆大学的“基础文科振兴行动计划”。

另一方面，以理工科见长的高校在新文科建设道路上亦紧抓契机、阔步向前。

如北京航空航天大学出台《关于加强人文社会科学建设的指导意见》，成立人文社科处，强化人文科技融合、突出航空航天特色，打造文理交叉的精品文科、新兴文科培养方式。西北工业大学印发《文科建设发展“十四五”规划》，力争到本世纪中叶，建成与学校世界一流大学水平相适应的文科体系，文科门类齐全，特色鲜明，各学科实力整体处于全国前列，部分优势学科稳定在第一方阵。

加快新文科的振兴与发展，关键在高校人才教师队伍的建设。其中，设立“文科院士”制度的呼吁，无疑在文科振兴进程中颇具分量。

2003年，教育部启动实施“高等学校哲学社会科学繁荣计划”，提出“鼓励高校从实际出发设立哲学社会科学资深教授岗位，并给予与自然科学和工程科学院士相应的待遇”。在此政策下，武汉大学、吉林大学、中国人民大学、清华大学、北京大学、复旦大学、南京大学等一众国内高校相继实施了文科资深教授或一级教授岗位制度。

如今，各高校逐步建立的文科资深教授制度，给一些在学术上做出杰出贡献、具有广泛社会影响力的文科顶尖学者以肯定和激励，努力落实人文社科和自然科学同等重要的地位，成为推动文科发展的重大举措。

今年1月，清华大学自2018年以来的第二批文科资深教授产生，武汉大学亦有3位人文社会科学资深教授增选。4月，湖北大学正式出台《人文社会科学资深教授遴选办法》，正式设立人文社会科学资深教授岗位，并于6月聘任江畅教授、彭富春教授为学校首批人文社会科学资深教授。9月，华南农业大学聘任罗必良教授为学校首位“文科资深教授”。11月，福建师范大学举行了学校首批文科资深荣誉教授、文科资深教授颁授典礼，迎来了首批文科资深荣誉教授陈征、朱鹤健，首批文科资深教授李建平、孙绍振、王耀华。

此外，四川大学、山东大学等多所高校新建立了人文社科领域的研究基地、创新中心和实验室。今年4月，“大湾区人文共同体重点实验室”“中观经济学与区域产业协同发展重点实验室”“医学哲学与人文实践协同创新重点实验室”三个省哲学社会科学重点实验室揭牌仪式在中山大学举办，它们将在整合中山大学优势学科和科研力量的基础上，把新文科与大湾区需求结合，进行创新研究。

然而有创新便有调整。11月，湖北大学发布《关于清理校级文科研究机构工作的通知》，规范校级文科研究机构的管理，进一步提高文科研究机构科研水平。并将根据机构建设情况开展评估工作，重点培育考核结果优秀的机构，予以一定的经费支持和优先推荐。

截图自湖北大学官网

此外，贵州大学、南京邮电大学等多所高校均曾发文对文科科研机构进行清理与优化，通过文科科研机构的内涵式发展，为科学研究、人才队伍建设等发挥积极作用，助力学科建设，构筑人文社科“高地”，打造富有特色的“新文科”。

“新文科”就是文科教育的创新发展。当前，我国高等教育正值谋求新变化、谋求高质量发展阶段，社会大变革呼唤新文科、国家软实力需要新文科、造就新时代新人需要新文科、文化繁荣需要新文科，期待高校立足新时代，凝心聚力、蹄疾步稳，在师资队伍、人才培养、科学研究等方面建立特色，让学科建设的活力竞相迸发，助推哲学社会科学繁荣发展。

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