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“四有”好老师终身成就奖获得者黄会林：一树常青，众木会林
树影悠长，阳光倾泻入房间，铺在北京师范大学资深教授黄会林的身上，也铺得很长。
刚刚结束“看中国·北京行”一系列活动的她，仍然没有停止手里的工作，仍然有着鲐背之年所少见的忙碌。“你们都知道老师的工作时间是比较机动的，我当了66年的老师了，但是也可以说也不怎么得闲，尽管时间机动，但不论工作在哪需要做的还是一件也不应该少。”
新中国刚刚成立时，犹如刚刚破壳的幼鸟，羽翼虽还不满，却已经面临着高空与风浪的挑战。新中国的青年没有躲在襁褓之中，而是张开了自己的羽翼——“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江；保和平，卫祖国，就是保家乡”。
清川绘林魂
时代之音响彻在每一个青年的耳畔，千千万万个爱国青年报名入伍、为国出征，黄会林也不例外。“我是之一，不是唯一”，她在采访时骄傲地对我们强调，“我们班40来个人，有40多份申请书贴在墙上，那时候真是觉得特别兴奋、特别的光荣，终于我也有机会可以去为国家奉献了”。谈起这段往事，她脸上不见皱纹和白发，但见一股豪气。透过她的神情，那个热血澎湃、誓要保家卫国的16岁小姑娘仿佛还未远去。
- 1952年，黄会林在朝鲜前线
清川江大桥保卫战的那段日子，黄会林始终忘不掉。
清川江大桥，位于清川江下游京义铁路338公里916米处，距黄海约5公里，在孟中里和新安州两个重要车站之间，是朝鲜境内八大铁路桥梁中第一长大桥梁，在军事、经济上有极其重要的战略地位，被称为“生命桥”。黄会林作为高炮五一二团的一份子，曾经参与过围绕这座桥的艰苦卓绝的保卫战。
“那七天七夜，战士们、干部们都没有下过战场，一直在迎接敌人炸弹的俯冲扫射。当然不只是我们一个团保卫，若干兄弟团、兄弟部队在周围布防，我们是其中之一，仅仅我们一个团，就牺牲了100多位同志。”
我们不禁问她，面对战争甚至是死亡，才十多岁的一个小女孩，难道不会恐惧？黄会林坚定地摇了摇头——“咱们的战士们，没有一个是会讲价钱的，过了江，就是把自己奉献给祖国的这场战争了，就是为了祖国！”
在这一代人中，“很多战友把命都搭上了，无怨无悔；很多连名字也没留下，被一个白布口袋装进去，把血擦干净就地掩埋”。绵延千里的群山被焦土与白雪覆盖，黄继光敢把肉身屏弹雨，邱少云匍匐在地任烈火燃烧岿然不动......“他们得到了信仰，他们死而无憾，他们为了祖国奉献了自己，用他们的生命保护了我们的生存。”
- 清川江战役结束，黄会林入选100名人民功臣
正是怀揣着“不讲价钱”的责任担当与坚毅，她与千万“平凡却伟大”的英雄儿女一样，为了祖国的明天前赴后继；而在她身上，我们也看到了独一份的生命起点，看到了作为她力量源泉的一代人的价值观。“岁数大了，回想觉得自己这一生常用的价值观、自己的追求目标、自己的信仰，都是抗美援朝的战场给我铸造的。”
战争残酷，精神可敬。她“两个肩膀扛着两份责任”不仅是在在抗美援朝战场上，更是今后的生活里，一份是自己的责任——作为一个战士，应该担负起中国需要你做的任何事情；另一份是去世的烈士战友们的遗志。“他们还没完全完成保家卫国的心愿，他们就走了，那么他们剩下的这份责任，我应该承担起来。”
千千万万个中国人，千万个当年也如同黄会林那样稚嫩的青年，义无反顾奔赴战火纷飞的异国他乡，保卫自己的家园，捍卫民族的自由与尊严，又在此之后，将一生都投入到共和国的建设之中。黄会林说，“战场是腥风血雨的，而不是和风细雨的”，想必在生死线上跑过之后，她的生命也在战火中得到了淬炼，愈发显得坚毅和从容。
责任犹如细线，以抗美援朝战场为起点，串起她与千千万万个她的一生。
- 2024年，黄会林荣获“全国三八红旗手标兵”
2024年，黄会林荣获“全国三八红旗手标兵”和“最美巾帼奋斗者”，但对她来说，这些荣誉称号的分量，远不及“祖国的需要”这一责任，来的沉甸、来的厚实。
因势生长
“我几次转型都是祖国需要我做的，事业需要我做的，我就应该去做，”黄会林一边诉说自己对于祖国的需要的“绝对服从”，解释这影响了她一生的价值观，一边对我们说“不要躺平，也不要内卷，虽然这有一定的普遍性，但我不认为这是正常的”，说完她看着我们眨眨眼睛，好像是用年轻人的方式和我们对话，她常常在对话中给人传递一种力量感，是经过了岁月的沉淀更加的坚定不移。
黄会林大半时间讲她在教育领域的多次转型，从战场凯旋到投身现代文学教学，从戏剧影视学科到艺术与传媒学院的建立，每一次选择都是对时代的回应。尽管上战场已经是她七十年前的事了，但她的组织性、为国家做事的积极性从没有过改变，“可以说我这一生没讲过价钱”，黄会林说的正是她几次转型的真实写照。
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“我教的专业由组织上决定，本来我是想做古典文学的专业，但是组织上说当时的现代文学人手很紧，我就按照要求直接到了现代文学专业。”她回忆起自己的第一次转型说道，在从事现代文学教学的同时，也进一步深入学习这个专业，“因为自己毕业的时候还是水平很弱、底蕴很浅的，需要加油。”没有把这样的选择当成麻烦和困难，而是谦逊地选择了面对问题，积极地开始。
在1978年以后，随着改革开放的浪潮席卷到各行各业，现代文学的教学也面临着改革的问题，“全中国大学讲中国现代文学都是‘鲁郭茅巴老曹’，你们知道是哪些人吗？”她数着手指，十分有耐心地对后辈们讲起陪伴她现代文学教学的每一个名字，“就是鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍和曹禺，但改革后是按照现代文学的类别来开课，也就是小说、诗歌、戏剧、散文，也算我们一个新的尝试。”于是，她在院系安排下，转型负责现代戏剧的教学研究。
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2010年，她创建中国文化国际传播研究院，人生仿佛又进入一个新的阶段。在教授《中国文化与传统美学》这门课程之前，创办了“看中国·外国青年影像计划”，目标很简单，就是希望提升中华文化的国际影响力和吸引力。
很多媒体强调黄会林的努力是“老骥伏枥”“高龄耕耘讲坛”等，她却看得很淡，说她做的这些事情，只不过是顺其自然地去做，把自己的生命达到应有的价值和意义，“其实每天都是奔着自己的价值和意义，在不自觉当中可能会有像躺平、内卷这些耗费价值的事，但是要有一个比较清醒的自我意识，这些都是可以克服的，生命不息，追求不止，永远在追求中。”
- 黄会林创办“看中国·外国青年影像计划”
想到了李小龙那句“be water，my friend”，我们对自己生命质感的掌控力，究竟有多大？黄会林在时代的崎岖中，似乎也如水一般，柔软而又刚强，纯粹而又简单，充满变化，能适应万物的形状。
黄会林很真诚地和我们说，“我没有想过我个人还想做什么”，但是在采访前后，她仍旧在忙碌，她的办公室仍旧见证她在一次次转折中、在一次又一次新的开始里，聆听祖国的心跳，与这个时代同呼吸共命运。
陪伴她的时钟，指针稳步向前。
“艺”地垦荒
1992年的秋天，黄会林收到了学校派给她的任务——建立全中国第一个综合大学影视专业。
回忆起学科建设初期的艰难，她说“真是从零开始”，当时没有可以借鉴的经验，但她还是硬着头皮接下了这个任务，“专业院校的体系学不了，也没有必要学，要是跟人家完全一样，建什么自己的专业”。
黄会林带着几个老师摸索前行，创建新学科的答案在他们的总结下，愈发清晰明了——那就是“一二三四”。一是明确培养人的目标；二是两个翅膀，传统的艺术的传承和最现代、最前沿的艺术的树立；三是教学、科研、实践三根支柱；四是整合建制、人才培养、理论建设、品牌建设四个特色。
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黄会林等一批人在《中国社会科学》上发表文章，开天辟地，一组四篇，是影视学科史无前例的突破，让权威认证了“影视的小玩意儿”。他们特意注明编者按——需要中国自己的影视理论建设。二十多年来的努力被逐步印证，不论是国家级的科研项目落地，还是北京大学生电影节的成功举办，亦或是众多的北师大人登上了国际电影节的舞台，都是对创建学科“一二三四”践行的最好成果。
“勇者无惧于荆棘，智者恒行于未知”。夸父追日，只为追寻更光明的远方；与其相比，黄会林同样拥有着智慧与勇气，是一位奔赴中国影视领域的战士。
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在她负责建设学科的那些日子，办公地点是北校后院的一个废弃的化学药品小仓库，简陋破败的小平房，内墙渗水，一进房间刺鼻的药品味道扑面而来，师生渴望拥有专业发展空间。在时任校长陆善镇的建议下，1998年黄会林赴港求助于田家炳先生，“校长答应说谁谈来了资助盖楼的钱，我就给谁给盖楼，说好了那我就去了，” 她笑着回忆起那年的往事和细节。
没有时间和心情欣赏繁华的香港与田先生的豪宅，黄会林直接切入主题，“北师大建了艺术和影视学科，但是没有教学的地儿，实在急需有一个楼起来”，田家炳先生听见这话直接笑了，说“不行”，并给出双重婉拒——他做慈善是雪中送炭，并非锦上添花；他只建造教育学科，艺术学科与之无关。
- 黄会林接待田家炳先生一行，争取田楼善款
虽然之前已经报以最渺茫的希望，但直接打道回府，她有点不甘心。她问“先生咱们能讨论下吗？”看着黄会林诚心恳切，满心都是为着专业建设发展的渴望，老先生又笑了，他说有什么就说。于是她驳回了田家炳老先生的“两个否定”，阐述她的教育理念和教育现状。
“首先教育是让学生心灵和情操陶冶的，是让学生们追求真善美的，艺术是教育里不可少的一部分。其次，天子脚下有穷人，您不知道天子脚下有穷的不得了的地方，实在不行，您去审查一下？”听罢，老先生笑呵呵的，也没有说什么。
最终，在田家炳先生的资助下，北京师范大学艺术楼于2001年建成。建成以后，学校决定将艺术系升格为艺术与传媒学院，于是就有了当时国内唯一的艺术学科齐全齐备的艺术学院。她带着教育的理想、对美育的追求，屏着一口气，为着学院和学生们不断坚持，让“两个否定”变成了肯定。
- 田家炳艺术教育书院落成
“中国文化要有自己的坐标，不能够只跟在强势文化的屁股后头，东施效颦，邯郸学步。”2011年1月，一篇关于“第三极文化”的思考，占了《中国艺术报》的一个整版。
极字在字典上的含义是“顶”和“端”，南极是最南的，北极是最北的，但是地理学还有一个第三极：最高的。
“欧美文化自然成两极，中国要做第三极。地理学上的第三极是珠穆朗玛峰，世界最高也在中国。我们中国的文化是不可替代的，它不需要去覆盖别的文化，自己就是不可动摇的。”谈及中国的文化，她的语气中难掩骄傲。在“看中国·北京行”的展映仪式上，一位老师说，黄会林是文化传播的先行者，像一棵大树，像一条大河，她也想成为那样的人。
黄会林用汗水和智慧勤耕不辍，她始终相信中国文化的生命力，用自己的努力为中国文化搭建路灯，走向开满鲜花的地方。
生生不息是常青
每当新学年的钟声响起，黄会林总会从容地走上开学典礼的讲台，充满智慧与温情的话语回荡在安静的艺术楼中。“如今国家与社会为同学们提供了这么好的条件，我希望你们超过我，你们也一定会超过我，作出更大的贡献。”
她身体力行地鼓励着每一届的同学，甚至是几乎遇到的每一个后辈，十七年的坚持不仅仅是一份简单的仪式，当被问及是什么力量支撑着她每年都来致辞时，她笑着看向我们说：“就是两个字，责任，我觉得作为一名老教师，对年轻人有这个责任。”想起学生们的时候，黄会林眼中神采奕奕，有着掩饰不住的牵挂与期望。
- 在家中给博士生们上课
和黄会林打交道的同学们亲切地称她为“黄奶奶”，在教学楼里遇见就主动去说“奶奶好！”，好似亲人一样的关系；她会戏称“我们这个团队是我一个‘老朽’和一群朝气蓬勃的年轻人”，亦或是“一半是永久牌自行车，一半是飞鸽牌的自行车”，言语中满是对团队的信赖；当九十岁的她遇见“90 后”的张雨霏，二人在红旗手标兵表彰大会上互加微信、拍照留念；在接受采访之后，黄会林也收下了我们带来的鲜花和同学的信件，她说“真的希望你们听我说这些能够有所收获”。无数个瞬间，跨越代际的鼓励在她和年轻人的相处中传递下来，或许对于北师大的学子来说，“黄奶奶”才是这位伟大的女性最有力量的名字。
- 在“巾帼心向党 奋进新征程”首都巾帼风采展示暨表彰晚会
时间仿佛又回到1985年那个难忘的夏天，在业内人士一片“中国话剧要灭亡了”的声音里，将近四十度的高温烧灼着演员们的心，但五百座的演出教室座无虚席，还有一些学生挤在楼道里，演出成功结束后观众也久久不愿离去。
当演员们奔向雨幕，在湿润的空气里紧紧相拥，泪水融在脸上的雨水中，舞台上下是黄会林与年轻人们共同演绎的一出戏，有他们对彼此付出的致谢，也有对共同努力的肯定，心里是肩负大任之后完美落幕的喜悦和放松，更是对未来无限可能的全新期待。
- 曹禺给北国剧社题词
很快，一年后的北国剧社成功在首都剧场演出“莎剧”，国务院总理的贺信送到现场，文艺界的很多知名人士前来观看，红火一时，消息一直登到了美国、法国的报纸。曹禺先生对北国剧社有着极高的评价，听到“我只有一个问题，你们怎么可以演得这么好”，同学们兴奋地雀跃起来，好像冬日也不再寒冷。
黄会林的笑眼中满是奶奶的慈爱，讲起了她的从教关键词“厚爱”——“这是一种表扬、一种呵护。我希望这些孩子们未来是腾飞的，而且特别相信年轻一代潜力无穷”，这是她老一辈教育家的责任，也是对年轻人的信任，在她的眼里，孩子们只要被认可就都可以做得很好——她相信年轻人的未来，一场场人生新的戏剧拉开序幕，会像她们所一起经历的一样精彩。
为深入贯彻落实党的二十大精神、习近平总书记“四有”好老师重要讲话精神和给我校“优师计划”师范生重要回信精神，北京师范大学设立“四有”好老师教师奖励体系，表彰在服务国家重大战略需求、推进学校高质量发展中作出突出贡献的个人和团队。为进一步发挥奖励体系的育人作用，今年暑期，学校组织学生社会实践团队，开展身边的“四有”好老师寻访调研行动，用文字、影像等方式记录和展示“四有”好老师终身成就奖、金质奖章获得者的教书育人故事，大力弘扬教育家精神，营造上善乐育、追求卓越的校园文化氛围。（文\林九岑、彭楚俊、姜雨欣、陈奕言、刘歆雨、王睿书、刘心雨）
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