韩国电影和表姐同居的日子我觉得这部电影的视觉效果和剧情相互映衬，共同构成了一个完美的时空之旅。原来是真的！

不上兴趣班就一定会快乐吗？10岁女儿对我说：妈妈，我是不是落后了…

看点毫无疑问，如今的物质已经极大丰富，孩子不会因为缺少物质上的东西而有匮乏感，但是在学习这条路上却越来越超出想象的背离着教育的初衷。家长焦虑，孩子疲惫，各种因为学习造成的悲剧不断爆出，而更严重的后遗症还在后面。

本文转载自公众号：奴隶社会（ID：nulishehui）

文丨琢玉 编丨袁梓曦

在刚过去的这个“史上最长暑假”，我的做法简单粗暴，在孩子考完试的那一周，我紧锣密鼓地安排了旅游，回来后，7 月中旬，我直接把她发回了我爸妈家。

对于在北京的双职工家庭，寒暑假没有更好的办法。即便是报班上课，也只能是网课，没办法接送，即便是网课，也只能安排半天，不可能让孩子在家对着屏幕上一天。

我不希望孩子一直在上课，希望她在假期能充分放松，和小伙伴疯跑，但不可思议的是，在暑期小区的操场上，根本看不到学龄期的孩子。

因此，把孩子送回姥姥姥爷家成了唯一的选择，至少孩子还有两个老人陪伴，至少还有亲戚家的表兄妹偶尔可以玩一下。

我不在意所谓的“假期弯道超车”，孩子上学的时候已经是在加速度了，而且是强加速度（学校老师对学业要求太高，并非我给加码），假期尽管让别人去超车吧，车速总有个极限，不能一直加油门。

我发现在这件事上，如果家长不介意，孩子更不在乎。在学业这条路上没有最高只有更高，何处是尽头呢？

卷学业有尽头吗？

今年北京的中考刷新了大家的认知，西城、海淀、东城、朝阳四个区的分数段图形是一个蘑菇形，什么意思？

就是高分段的孩子很多，形成了高分段集中的“蘑菇伞盖”，更直白一点就是，总分 670 分，600 分以上就一半以上。

孩子们的学业都卷到什么程度了？

我们这一代很多都是考试高手，可以说在学习这条路上，我们已经见识过了太多高峰，但对标现在的孩子，我实在甘拜下风。

小学阶段，英语 KET、PET 都是起步价，不少孩子小学毕业已经到了 FCE。

在孩子三年级的时候，我还对这几个字母完全无感，到了四年级，我终于也被卷进了这个旋涡，自己“科普”了这些等级考试，KET 尚可接受，对应词汇量是 1500，PET 已经陡然飙升到 3500，而 FCE 则是 6000 — 堪比大学英语六级水平。

我不仅问了一个很傻也很杠的问题：如果小学已经把大学英语六级都学了，大学学啥？

但是一个在三年纪就过了 PET 的孩子妈妈告诉我，四年级她准备让她家娃过 FCE，因为她的目标中学 FCE 是起码的要求。好的，我内心默默地想，我们可以不去那个学校。

但是，当我家娃有一天放学回来给我说，他们班那个谁谁也过了 PET，然后每过一段时间，就会多出一个孩子的名字出现在这个名单上时，娃自己也慌了：妈妈，我是不是很落后了啊？

还有奥数，很多孩子都在学各种奥数，好像每个孩子都是数学天才。即便如今很多数学竞赛被取消，甚至听说考半截被撤场的，但是家长们对奥数的热情丝毫不减。

还有各种编程班，科学课，不是科技强国嘛，不是考大学理工科更有优势嘛，反正只要搭上科技的边就要孩子学，参加比赛，拿各种证书，攒证书成了妈妈们的最大兴趣。我家娃对奥数没有一点兴趣且一身反骨，不是我想鸡就能鸡的，也好，我们自动退出了这个赛道。

还有各种兴趣班，钢琴已经太多，不值得一提，舞蹈、画画都太“传统”，这几年的奥运赛事，体育项目越来越热，自然少不了报班 — 比赛 — 拿证书的套路。

如果这只是校外家长的“自选动作”，看看校内的“规定动作”。

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孩子们上的课越来越多，课表上看着确实很丰富，但是非主课的老师大部分是敷衍了事；

课间十分钟被剥夺了，我给孩子讲我们上学时都是踩着上课铃从操场往教室狂奔，她听着就像听外星人的故事；

一个小学的期末考试复习，孩子每天在学校做十几张卷子，做到没时间喝水上厕所，孩子回来筋疲力尽只想躺平，一个三四年级上出了高三的节奏；

所有孩子都在外面上辅导班，没人敢闲着，所有学科超前学，就是语文这门我觉得最不需要上辅导班的课 — 最大的窍门就是大量阅读勤于动笔 — 也有各式各样的辅导班。

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然而，学了这么多的孩子，真的更加具有思辨性、创造性，或者艺术鉴赏力了吗？

有一次，我给孩子说，不会的问题要问老师，她居然给我说不敢问。再深入聊下去发现，现在的孩子的越来越不爱问问题了，老师教什么我就学什么，老师下课就走人，学生也不能随便进老师办公室找老师。

想当年，我们下课都是围着老师问到下节课打铃，进老师办公室问老师都是家常便饭。这不仅仅是小学生，大学生也是如此。走进大学课堂，安静极了，学生们不抬头、不打瞌睡、更不会和老师互动，他们都安静地望着电子设备。

我听到不少大学老师说，那些拿了钢琴十级的孩子很多再也不摸钢琴，成了“世仇”，各种奥赛获奖的孩子痛恨数学和科学，在大学毕业选择职业的时候远离科研。我们的教育充满了功利，只要达到升学的目标就弃之不用。

二三十年过去了，我原本以为我到了北京，有稳定的工作，给孩子创造了好的条件，努力让孩子进了不错的小学，但是我们的孩子比我们那时候更幸福了吗啊？

毫无疑问，如今的物质已经极大丰富，孩子不会因为缺少物质上的东西而有匮乏感，但是在学习这条路上却越来越超出想象的背离着教育的初衷。家长焦虑，孩子疲惫，各种因为学习造成的悲剧不断爆出，而更严重的后遗症还在后面。

170 多年前，马克思就提出了人类在物质丰富地基础上应有自由而全面的发展，如今，物质是丰富了，可是自由在哪呢？全面又从何谈起？

找不到玩伴的童年

现在的孩子孤独吗？孤独吧。

我记得我们 80 后这一代人，甚至延伸到我 90 后的表弟表妹，脖子上挂个钥匙就去上学了，放学后在学校操场上撒欢，回家的路上都是同学，随便拐进一个楼栋就能找到小伙伴。

我们寒暑假，爸妈从来不会想着怎么给我们安排时间，更不会发愁孩子自己在家没人管怎么办，完全自由散漫地过，常常是爸妈前脚去上班，我们后脚就跑下楼，满院子的孩子，自由组合，想怎么就怎么玩。

当时没那么多玩具，都是取材最天然的材料和现有的条件，抓石子、跳皮筋、爬树、翻墙头……当时都是单位大院，没人会担心遇到陌生的坏人，楼上楼下，楼前楼后，全都认识。

我们的童年是野蛮生长的，这在最大程度上保留孩子的天性，也在最大程度上给与一个人成长的空间。

一群孩子，有大有小，不论是做游戏还是比赛，各种碰撞、合作、矛盾、和解，几乎时时刻刻都在发生，但是孩子们自己解决，即便打架也是一种人际交流，打完了又和好了，闹到家长那去的，家长说几句也很过去了。

每次我给我家妞讲我小时候的生活，她都一脸羡慕，也希望有那样的童年，可惜我无能无力，我们回不去，谁也回不去。

• 从什么时候开始，我们生活在陌生人的世界，每天接送孩子成了家长一项硬任务，每个学校门口都是是一片拥堵；

• 很多人因为养育孩子，需要求助老家的父母，出现了一批来北京带娃的“老漂”；

• 寒暑假的小区操场上，只有两三岁的小宝宝，还有就是年迈的老人，学龄期的孩子们都奔波在各种辅导班之间；

• 不上辅导班的时间，孩子们也越来越不爱出门了，一个手机一个平板就是他们的世界，那个虚拟的环境中什么都有，就是没有人和人真正的交往，那不真实，也很毁人。

这代孩子，成长在物质优渥的环境，看似自由、自主，但却孤独、隔离，即便希望打破这种孤独隔离，都很难找到路径。

每个孩子有自己的时间表要赶，没人为了玩而调整上辅导班的时间，而独自一人在家就只剩下手机和平板了。

当我们对着孩子怒吼为什么不能放下手机的时候，其实应该反思，这是孩子的错吗？

这个时代发展太快，有了太多便利的科技产品，它的反面就是，每个人都不需要与别人有太多的交流就可以独自完成必须的事情，但，人是社会动物，不是吗？

“考上大学就好了”？

最近奥运赛事，00 后运动员们在面对记者提问时，表现出的松弛感、真实感、个性化，让网友直呼 00 后整顿奥运赛场，期待着 00 后来整顿职场。

可是仔细想想，运动员其实是这代人中比较特殊的群体，运动员的日常是大量的训练，运动本来就给人带来力量和朝气，尽管职业运动员一定会在训练过程中遭遇挫折、痛苦、困惑，但这和普通人靠上学考试长大的人生还是很不一样。那些在体制内教育一路卷上来的 00 后的大学生，表现出来的是完全不同的状态。

如今，当孩子们卷天卷地，一路刷题，终于将人生这辆列车开进了“大学”这一站，前面等待他们的并非我们这代人上大学时的自由与梦想，而是更加激烈的竞争。

现在上大学，很多人都是要继续升学的。在国内升学，有保研和考研两条路。考研竞争太激烈，大家都希望争取保研名额。而保研的规则是要把大一开始直到大三六个学期的成绩、综合测评、科研项目、竞赛成绩等等经过一个公式换算，然后排名。

这就意味着，上大一的第一门课开始，就像在高考考场里，这种全神贯注要持续六个学期。这是另一个高三的延续，至少是另一个高中的延续。于是，每个刚进大学的学生还没开始感受自由的气息，耳边就又响起了“滴答滴答”倒计时的声音。

这是一种高度窒息的环境，身在其中的人时时紧绷着。现在的大学生不怎么谈恋爱了，至少不会像我们当年那样对感情那么投入，他们不愿意承受投入没有回报的风险，甚至和舍友之间也变得冷漠和疏离，“睡在我上铺的兄弟”只不过是一个路人，大家全成了竞争关系。

在一路竞争中长大，我们很难要求一个人对他人有“包容”、“理解”甚至“关爱”这样的情感。他们不愿意在人际关系中多浪费时间，他们“顾不上”。

暑假我回了一趟学校，和老师聊起来今年的就业，老师说：就业率非常不好，其中还有超过一半的是升硕升博。我的学校是全国知名的高校尚且如此，可以见微知著。

如今的大学生，即便是名校毕业也不再是天之骄子，学历金光闪闪，个人资质优秀，但奈何赶上了如今的大背景。如果按当年我们那一套理论“上好中学才能上好大学，上好大学才能找到好工作”，如今这个逻辑显然已经站不住脚了。

但孩子们因此就躺平了吗？反倒是更加内卷，以期在这样高密度竞争的严酷现实下，用一点点微弱的优势胜出。

最近引起广泛讨论的电影《逆行人生》，让很多中产思考自己岌岌可危随时可能倾覆的阶层地位。在大时代背景下，每个人都如一粒尘埃，有些问题就是无解的，但是如果从终点回望起点，也许我们能放下一些执念，让我们眼前的日子多一些温情，少一些撕扯。

图源：Pexels、Pixabay

作者：琢玉，诺友，帝都上班族，爱读书不求甚解，爱码字自娱自乐，爱画画天天向上，育有一个性十足的 10 岁小妞。前半生一路狂奔，人到中年，终于想要慢下来，用一生琢一块好玉。

来源：公众号“奴隶社会”（ID：nulishehui），不端不装有趣有梦，听现实的理想主义者说自己的故事。

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